5 Minds For The Future (For Kids)

5 Minds For The Future. Perkembangan teknologi dari tahun ke tahun semakin menunjukkan ke arah keterbukaan informasi. Dimana segala informasi dapat dengan mudah didapatkan, apalagi dengan hadirnya berbagai macam device (perangkat) terutama smartphone. Dan zaman memang sudah berubah. Bahkan untuk beberapa tahun kedepan digambarkan jenis perkerjaan yang akan datang 65% adalah hal yang berbeda.

Lalu bagaimana kita perlu mempersiapkan anak-anak kedepan nanti untuk menghadapi perubahan kondisi tersebut. Dalam buku 5 Mind for the Future karya Howard Gardner dibutuhkan 5 kecerdasan / kemampuan yang perlu dimiliki yaitu :

Komponen 5 Minds For The Future

a. Disciplined Mind

Disciplined Mind mengacu pada kemampuan untuk berpikir dengan cara yang berhubungan dengan disiplin ilmiah utama seperti sejarah, matematika dan ilmu pengetahuan. Dan profesi utama seperti hukum, kedokteran, manajemen, keuangan serta kemampuan untuk menerapkan diri dengan tekun, terus meningkat dan berlanjut di luar pendidikan formal. Di masa depan anak-anak perlu terus belajar, bukan karena memang telah diprogramkan melalui sekolah yang telah dipilih melainkan karena adanya akumulasi data baru, pengetahuan dan metode yang baru, maka anak-anak harus menjadi seorang pembelajar seumur hidup.

b. Synthesizing mind

Synthesizing mind adalah kemampuan anak-anak untuk memilih informasi penting dari berbagai data yang tersedia, serta mengolah berbagai informasi dengan cara yang sederhana dan masuk akal. Kemampuan untuk merajut bersama-sama informasi dari sumber yang berbeda menjadi satu kesatuan yang koheren sangat penting saat ini. Jumlah akumulasi pengetahuan dilaporkan dua kali lipat setiap 2-3 tahun. Fisikawan pemenang Hadiah Nobel Murray Gell-Mann telah menegaskan bahwa pikiran paling premium di abad ke-21 kemampuan pikiran yang dapat mensintesis dengan baik.

c. Creating Mind

Creating mind adalah kemampuan melampaui pengetahuan dan sintesis untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan baru yang telah ada, menawarkan solusi baru, atau mengkonfigurasi yang baru. Yang membedakan antara expert dan creator adalah bahwa expert merupakan rangkaian penemuan berdasarkan pada keilmuan yang telah dipelajari. Sedangkan creator adalah membuat sesuatu yang baru tanpa adanya keilmuan baru sebelumnya. Untuk itu dibutuhkan adanya kemampuan untuk lebih kreatif dan proses-proses diluar kebiasaan (out of the box).

d. Respectful Mind

Merupakan kemampuan anak-anak untuk merespon secara simpatik dan konstruktif terhadap perbedaan antara individu dan antar kelompok. Berusaha untuk memahami dan bekerja dengan orang-orang yang berbeda, memperluas toleransi antar perbedaan. Dimasa depan akan lebih banyak berkembang kelompok-kelompok dalam bentuk jaringan untuk melakukan kegiatan-kegiatan sosial dan kemasyarakatan.

e. Ethical Mind

Merupakan kemampuan untuk dapat beradaptasi dengan lingkungan dengan tetap berpegang pada prinsip-prinsip yang universal. Pengajaran dan contoh yang dilakukan oleh orang tua menjadi bagian yang penting dalam membentuk kebiasaan anak dimasa mendatang disamping nilai-nilai budaya yang berkembang di masyarakat.

Akhirnya faktor pendidikan, keterampilan yang selalu diasah serta nilai-nilai moral yang ditanamkan kepada anak-anak merupakan modal yang sangat berharga untuk menghadapi kehidupan dan persaingan di masa datang. (Resume singkat dari buku 5 Minds for the Future). Beberapa pembelajaran yang dilakukan di penitipan anak homydaycare dalam rangka untuk membentuk 5 hal diatas. Pada tahap selanjutkan pembelajaran terkait teknologi digital yang dapat diakses dengan mudah untuk menambah pengetahuan dan ketrampilan bagi anak SMA dan Mahasiswa. Selengkapnya terdapat pada link berikut ini : https://www.3band.id/